每個人的起步不同, 以插花而言,要的都不太一樣,
大部分的人希望家中有一盆美美的花,
有人希望插一盆莊嚴的花,供養佛菩薩,
我當成一種藝術的美感學習訓練
雖然起心動念不同,但是如果能夠堅持一陣子,會發現開了 一扇門
我有一群建築的師友,多年前開了我看空間,讀建築的感受之門
當這扇門向你打開的時候,你的眼界已經不一樣了
眼界打開之後,套句偶像劇的名言[我已經回不去了]
花友們一起成長,學習,透過手感不斷的進步,
你眼睛看到的美,越來越細膩,感受也越來越深
這時候你很確定這扇門是為你自己打開的,一定要走入這個堂奧;
此時要避免眼界過於孤傲, 或是執著非要得到不可,
因為這中間的變數太多了
多年前我所希求的藝術美感的訓練,當然大部分都達到了,但是我卻發現,
在過程中,其實看似以花作品為主角的學習,只是插花的表象學習而已
真正影響自己的不只是作品,而是人性之間的試煉和衝撞;
在教插花之初,我心中暗暗決定,絕對不讓我學生心裡因為插花受傷,
可是偶難避免,
不是爬坡期或撞牆期的問題,而是人與人之間,容或總有信任度的差別,造成的摩擦,
學習了三年之後,應該這扇門已經為你打開了,
當我打掃好教室孤獨地感受大家學習的狀況時,
我很確定的知道有緣分跟著我的學生,
你們依著你們的初心進入,加上我的初心相輔學習;
可是這堂插花課,都不是我和你想得那麼簡單,
都參入了我們部份的生命功課呢!
[於諸有情先,如是思自利。夢中尚未夢,何能生利他。](入行論)