插花結好緣＿教學相長在中壢

獨

愛梅花

喜迎2021美好的開始

心安 安心

花材：鐵線蓮、藤、芍藥、小蒼蘭、雪松、著莪葉

花型：心象花

花器：造型陶瓶

春信

花材 鳶尾葉、松蟲草、蕾絲花，愛麗斯

花型 寫景文人花

花器 甕瓶

四季

我如秋葉，
在水面流著，隨順聚合、隨緣分流
四季更迭、烈日風雨、一如人生

春暖花開之際

在區公所中庭，布置一小小春景

讓往來民眾得以停留與欣賞

燈籠與背景畫作為王菁華里長提供

2017社造博覽會會場入口設計

運用火鶴、粉絲菊，火龍果、棉花等素材與部分人造花材相結合，營造春夏秋冬的四季小景

呼應社區營造的過程亦如一小小生命的萌發新生、終至結束的循環過程

主題：秋的記憶

花型：寫景花

花材：奇木、枯枝、大芒草、人造花材（文心蘭、楓葉、荷花等）

地點： 中壢區公所

由於場地受風面大，與放置時間需求長、無法使用新鮮花材、故藉由人造花材進行造景，期望呈現鏡中月水中花的秋意景象 

主題：深秋

花型：寫景花

花器：竹筒、木籃

花材：木塊、文竹、乾葉蘭、小黃菊、,高山羊

[花展特報]
 出藏﹍中華花藝習花展，
 105年11月22日(週二)~11/28(週一)
 中壢太平洋SOGO百貨九樓。

主題：剛柔

花型：文人花

花器：銅盤

花材：苔木、文竹、芍藥、大黃菊、蠟梅, 茶花葉  

一同爬山的山友，到登頂（2024M）之後並沒有非常的興奮,一方面是體力充裕，不到兩個小時的時間就爬上去了，另外是因為周遭的景致，不像鳶嘴山有高山的景致、開暢大度，令人震懾。

對我而言，雖然高度也不是太高，但是沿途密林重重，反而有另一重神秘感。

這大片區域，本來就是大雪山林場的一部份，這片森林，在日據時代即是林業開採的基地一部份，

走在重重林間，到傍晚時，暮靄圍繞，讓大家加快了腳步踏返回程。

學生的話：

為什麼在教室試插的作品，覺得效果很好，但是放到展覽中，好像沒有什麼特色，到底創作和習作的差別在哪裡？

老師的話：

插花和所有的創作一樣，都需要作者清楚的意念，而太多插花的人，只利用慣性，插寫景或理念的手法，來完成一件作品，此時作品比較接近「習作」

在頭角崢嶸的展場，如果選擇次第架構完整，但較為織柔、抒情小作，較不易建功。

「創作」與「習作」境界與要求迥異﹕習作講求基本功及規範、所求者比較接近「安全法則」的美感。

創作則往往需有更大的勇氣「得其寰中、超以象外」，才得以「出奇制勝」成為「亮點」。

「奇」反而能夠營造勢覺得重心。有些作品，太講究「奇」，到了極端，反而變成「怪」！

展覽是無法「即性」插作的，即使準備時間很短，也要經過縝密的思考、安排，也要有突出的選材，才能成就，就像很多設計師派模特兒登上伸展台，雖然大家都是主角，還是有較勁、優劣的意味；在花展中，我們總是要盡力去選擇有力量、能抓住觀者視覺的注目點，才是參與年度大展的目的。

每年在年花開始募款的時候，雖然我都會安慰大家，不要有壓力，努力做，就會有錢，當然心中免不了擔心錢不夠。

今年我們卻意外地在一群好友的幫助之下，幫忙了五所小學校。

小唐國一的兒子，幫忙搬運腳踏車到火車站，回家後沒有喊累，反而告訴媽媽，下次要出力的事，記得叫我！

大人做的事情，久了，旁邊孩子們看見了，也會種下一棵善的種子，小唐家已經開始發芽了！

校長傳來感謝的訊息，表示非常珍惜這些未謀面的善心人士，最後告訴我，會讓這筆錢用對了地方！

今年年花的結尾，就是這樣的感覺ˍ這筆錢用對了地方！

～分享社區志工簡媽的心情～

美麗的邂逅

                                                      簡媽

去年一個偶然的機緣搬進了美麗宮庭，並幸運的成為社區花藝社的一員，加入花藝社不滿一年就要參與一年一度盛大的年花活動，著實讓我惶恐不已﹗但參與年花活動後，讓我有很多的感動與感謝﹗

從年花活動的前置作業開始﹐老師、社區鄰居與前輩同學們就開始投入心力了﹐所有枝枝節節瑣瑣碎碎的事都是非常勞心和勞力﹐看到大家這麼熱心的參與讓我非常的感動﹐而更動人的是幫台東兩間小學的小朋友募集早餐的愛心﹐使年花活動更是美上加美﹗

在插年花的過程中﹐老師的鼓勵讓我逐漸插出信心﹐感覺花越插越美了﹐非常高興今年有機會參與這麼有意義的活動﹐希望在未來的一年能力有所增進﹐明年年花活動可有更多的付出。

準備年花的同時，我們在社區貼了公告，很希望地下室有一些放置久而未騎的腳踏車，有幾台可以提供出來，讓山區的孩子增強一下體能。

過年前苦苦的等候，只有幾台，到了年後，算一算竟然有10台。

感謝馨從很遠推了2台來、芸替孩子添了一些腳踏車經費、小唐一家辛苦的借來卡車送去火車站、茜一直協助聯絡、、、

還有感謝所有下來擦車的鄰居們，漆黑的抹布換來閃亮亮的車子，一邊擦，大家很怕車主過來，看到車子變新了、後悔不捐了、、、

腳踏車將送至台東縣的關山火車站，桃源國小將會找一台農用搬運車，將這些腳踏車載回學校，距離約20幾公里。（其實離學校最近的是鹿野火車站）

鄭校長非常謝謝大家，他表示：

「腳踏車的用途我們主要用來進行校外教學

除了視野的擴展外

目的是回到多層次自我關照的身體技術和同儕倫理的相互照護」

遠方的孩子，加油！

好鄰居們！有你們真好！！

 擦得像新車一樣閃亮，還戴上了紅絲帶，希望孩子收到了會很開心！

特別借了一台小貨車，送去火車站，以節省運費！

準備搭晚上八點的火車

週末的下午，社區鍵盤搬、薩克斯風班在旁邊的六和公園，舉辦了一場小型的音樂會，

大家都很期待，在春天的午後，公園裡的鋼琴、薩克斯風，會讓人覺得公園活了起來、、、

花藝社受邀教小朋友DIY一些小的花藝作品，對於這種社區服務，其實心中會覺得很踏實。