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 每個人的起步不同, 以插花而言,要的都不太一樣,

    大部分的人希望家中有一盆美美的花,

    有人希望插一盆莊嚴的花,供養佛菩薩,

    我當成一種藝術的美感學習訓練

 雖然起心動念不同,但是如果能夠堅持一陣子,會發現開了 一扇門

    我有一群建築的師友,多年前開了我看空間,讀建築的感受之門

    當這扇門向你打開的時候,你的眼界已經不一樣了

 眼界打開之後,套句偶像劇的名言[我已經回不去了]

    花友們一起成長,學習,透過手感不斷的進步,

    你眼睛看到的美,越來越細膩,感受也越來越深

 這時候你很確定這扇門是為你自己打開的,一定要走入這個堂奧;

    此時要避免眼界過於孤傲, 或是執著非要得到不可,

    因為這中間的變數太多了

 多年前我所希求的藝術美感的訓練,當然大部分都達到了,但是我卻發現,

    在過程中,其實看似以花作品為主角的學習,只是插花的表象學習而已

    真正影響自己的不只是作品,而是人性之間的試煉和衝撞;

    在教插花之初,我心中暗暗決定,絕對不讓我學生心裡因為插花受傷,

    可是偶難避免,

    不是爬坡期或撞牆期的問題,而是人與人之間,容或總有信任度的差別,造成的摩擦,

 學習了三年之後,應該這扇門已經為你打開了,

    當我打掃好教室孤獨地感受大家學習的狀況時,

    我很確定的知道有緣分跟著我的學生,

   你們依著你們的初心進入,加上我的初心相輔學習;

   可是這堂插花課,都不是我和你想得那麼簡單,

   都參入了我們部份的生命功課呢!

[於諸有情先,如是思自利。夢中尚未夢,何能生利他。](入行論)

   

   

 

   

   

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    插花結好緣_教學相長在中壢

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