插花結好緣＿教學相長在中壢

主題：自然的思維

花型：寫景理念花

花材：山胡椒（馬告）、千兩、高山羊齒、鐵砲百合、麒麟草

主題：張力

花型：寫景花

花材：小手毬（麻葉繡球）、桔大理花、葉蘭、麒麟草、三角茉莉。

拍花很難，有時也會因為拍照，捨棄很多立體感的線條。

到底是為拍照而插花，還是為插花順便記錄，有時會顛倒了。

照片截掉花器更難顯現平衡，刻意作一種嘗試，不從平面拍，而是仰著拍，雖然看起來比例會有點變形，小手毬拉長很多，但多角度表現作品，應該也是擺脫慣性的一種嘗試。

主題：靜思

花型：造型理念花

花材：海芋、滿天星、青龍葉、木瓜葉

主題：靜思

花型：造型理念花

花材：海芋、滿天星、青龍葉、木瓜葉

上週我們社區將10台腳踏車由中壢火車站，運往台東關山車站，

台東桃源國小找了一台農用搬運車將這些腳踏車運回學校。

不到一週的自然課，孩子們在校長、老師的帶領下前往蝴蝶谷，五年級的貽雯老師，拍下了孩子在蝴蝶谷的活動照片，請點入下面連結：

http://picasaweb.google.com.tw/longwu88/20100315

「教學就在體驗中！」真好的一句話！生命中有很多美好的生活經驗，是往後經歷挫折的重要支持力量！加油！

每年在年花開始募款的時候，雖然我都會安慰大家，不要有壓力，努力做，就會有錢，當然心中免不了擔心錢不夠。

今年我們卻意外地在一群好友的幫助之下，幫忙了五所小學校。

小唐國一的兒子，幫忙搬運腳踏車到火車站，回家後沒有喊累，反而告訴媽媽，下次要出力的事，記得叫我！

大人做的事情，久了，旁邊孩子們看見了，也會種下一棵善的種子，小唐家已經開始發芽了！

校長傳來感謝的訊息，表示非常珍惜這些未謀面的善心人士，最後告訴我，會讓這筆錢用對了地方！

今年年花的結尾，就是這樣的感覺ˍ這筆錢用對了地方！

～分享社區志工簡媽的心情～

美麗的邂逅

                                                      簡媽

去年一個偶然的機緣搬進了美麗宮庭，並幸運的成為社區花藝社的一員，加入花藝社不滿一年就要參與一年一度盛大的年花活動，著實讓我惶恐不已﹗但參與年花活動後，讓我有很多的感動與感謝﹗

從年花活動的前置作業開始﹐老師、社區鄰居與前輩同學們就開始投入心力了﹐所有枝枝節節瑣瑣碎碎的事都是非常勞心和勞力﹐看到大家這麼熱心的參與讓我非常的感動﹐而更動人的是幫台東兩間小學的小朋友募集早餐的愛心﹐使年花活動更是美上加美﹗

在插年花的過程中﹐老師的鼓勵讓我逐漸插出信心﹐感覺花越插越美了﹐非常高興今年有機會參與這麼有意義的活動﹐希望在未來的一年能力有所增進﹐明年年花活動可有更多的付出。

每年在年花開始募款的時候，雖然我都會安慰大家，不要有壓力，努力做，就會有錢，當然心中免不了擔心錢不夠。

今年我們卻意外地在一群好友的幫助之下，幫忙了五所小學校。

小唐國一的兒子，幫忙搬運腳踏車到火車站，回家後沒有喊累，反而告訴媽媽，下次要出力的事，記得叫我！

大人做的事情，久了，旁邊孩子們看見了，也會種下一棵善的種子，小唐家已經開始發芽了！

校長傳來感謝的訊息，表示非常珍惜這些未謀面的善心人士，最後告訴我，會讓這筆錢用對了地方！

今年年花的結尾，就是這樣的感覺ˍ這筆錢用對了地方！

～分享社區志工簡媽的心情～

美麗的邂逅

                                                      簡媽

去年一個偶然的機緣搬進了美麗宮庭，並幸運的成為社區花藝社的一員，加入花藝社不滿一年就要參與一年一度盛大的年花活動，著實讓我惶恐不已﹗但參與年花活動後，讓我有很多的感動與感謝﹗

從年花活動的前置作業開始﹐老師、社區鄰居與前輩同學們就開始投入心力了﹐所有枝枝節節瑣瑣碎碎的事都是非常勞心和勞力﹐看到大家這麼熱心的參與讓我非常的感動﹐而更動人的是幫台東兩間小學的小朋友募集早餐的愛心﹐使年花活動更是美上加美﹗

在插年花的過程中﹐老師的鼓勵讓我逐漸插出信心﹐感覺花越插越美了﹐非常高興今年有機會參與這麼有意義的活動﹐希望在未來的一年能力有所增進﹐明年年花活動可有更多的付出。

準備年花的同時，我們在社區貼了公告，很希望地下室有一些放置久而未騎的腳踏車，有幾台可以提供出來，讓山區的孩子增強一下體能。

過年前苦苦的等候，只有幾台，到了年後，算一算竟然有10台。

感謝馨從很遠推了2台來、芸替孩子添了一些腳踏車經費、小唐一家辛苦的借來卡車送去火車站、茜一直協助聯絡、、、

還有感謝所有下來擦車的鄰居們，漆黑的抹布換來閃亮亮的車子，一邊擦，大家很怕車主過來，看到車子變新了、後悔不捐了、、、

腳踏車將送至台東縣的關山火車站，桃源國小將會找一台農用搬運車，將這些腳踏車載回學校，距離約20幾公里。（其實離學校最近的是鹿野火車站）

鄭校長非常謝謝大家，他表示：

「腳踏車的用途我們主要用來進行校外教學

除了視野的擴展外

目的是回到多層次自我關照的身體技術和同儕倫理的相互照護」

遠方的孩子，加油！

好鄰居們！有你們真好！！

 擦得像新車一樣閃亮，還戴上了紅絲帶，希望孩子收到了會很開心！

特別借了一台小貨車，送去火車站，以節省運費！

準備搭晚上八點的火車

週末的下午，社區鍵盤搬、薩克斯風班在旁邊的六和公園，舉辦了一場小型的音樂會，

大家都很期待，在春天的午後，公園裡的鋼琴、薩克斯風，會讓人覺得公園活了起來、、、

花藝社受邀教小朋友DIY一些小的花藝作品，對於這種社區服務，其實心中會覺得很踏實。

什麼是慈善？什麼是布施？給要如何給？方法和步驟每一年有沒有進步？這幾個問題，插年花的這個時候，我都會再想一想。

基本上，我認為幫助人其實是在幫助自己，看到自己面對事情的狀態，包括處事的方法、所做的選擇和有沒有不好的念頭。（一旦心念中開始急躁，總是會發生一些不樂見的點滴，雖然避之唯恐不及，但是還是會出現一些小狀況。）

過程中，我也會很仔細的觀察細節的安排，是否有缺失；像是把花材分好，次序拆解、作品貼上名條，不讓鄰居揀選比較，不讓貪的念頭蓋過善意、、、

曾看過一個故事：

過去，有一個人慳貪的習氣很重，對於任何他喜歡的，總是說「我要！我要！」從來沒有說過：「我不要」。

　　一天在佛陀托缽回程中，他遇到了佛陀，向佛陀索求缽中的歡喜丸，佛陀告訴他：「你要歡喜丸可以，但這當中有條件，我可以給你兩顆歡喜丸，然後你必須把當中的一顆再還給我，並且說道，我不需要這顆歡喜丸。」

　　為了得到歡喜丸那人欣然答應了，但是當他要把手中已拿到的歡喜丸再拿出來時，顯然相當的困難。因為他這一生，不，事實上應該說好幾世以來，從來沒有把已拿到的東西再拿出去的舉動，但是為了得到歡喜丸，他用顫抖的手，掙扎的交出一顆歡喜丸，結結巴巴的說道：「我……我不……不需要……不需要這顆歡喜丸。」
旁邊的弟子看了好笑，好奇的問佛陀，為什麼要這樣大費周章的給一顆歡喜丸。

　　佛陀慈悲的說道：「這個人慳貪的習氣已經許久，從來未曾有過一絲想要布施的心念，如果再這樣下去，未來必定是惡道中輪迴的命運，所以我要在他的心念中種下一個布施的因緣，不要小看今天這樣小小的一個善念，將來這個善念的因緣成熟了，憑這這個善念他將脫離惡道，開始修行，未來將會解脫諸苦，永斷煩惱。」

身邊的朋友們，都少有慳貪之心，也非常願意分享，只要有需求，登高一呼，大家就慷慨解囊、有力出力了。

當然，就像是愛有等差，分享也有層次，我們疼愛自己的孩子、敬愛自己的父母，對大多數人，並沒有太多的困難，但是，佛陀所謂的「慈」，是指心對一切眾生無有分別的特質，如果付出是一種布施，那我們布施的層次，其實還是存有一絲分別心的，這或許就是我們要不斷的練習布施，才能找到自己心中慈善的定義吧！

我期待自己和所有參與年花的好朋友們，藉著每年一度的活動，串連一個個小的善念，也回頭關照自己的心，更加乾淨與清澈！